Das Zertifikatsprogramm
Dieses
Zertifikatsprogramm ist inhaltlich speziell auf Praxisanleiter*innen der
Kooperationspartner*innen der folgenden gesundheitswissenschaftlichen Studiengängen ausgerichtet:
Wenn Sie nachweislich für diese Studiengänge im direkten Kontakt mit den Studierenden in der Lehre tätig sind, sind die Kurse für Sie kostenfrei.
Mitarbeiter*innen von Kooperationseinrichtungen, die nicht im direkten
Kontakt mit den Studierenden in der Lehre tätig sind, besprechen die Kostenübernahme mit Ihrer Einrichtung und können sich
über das Anmeldeformular für Externe kostenpflichtig anmelden. Bitte beachten Sie dazu die Datenschutzinformationen für externe Anmeldungen.
Umfang und Inhalte
Das Zertifikat hat einen zeitlichen Umfang von insgesamt 54 akademische Einheiten aus den Themenbereichen Didaktik, Methoden und Vielfalt. Das Zertifikatsprogramm umfasst folgende neun Kurse. Um das Zertifikat abschließen zu können, müssen alle aufgeführten Kurse besucht werden.
Kurs
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Umfang |
Bereich |
Didaktik der Feedback-Kommunikation mit Studierenden und mit Patient*innen
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6 AE |
Didaktik |
Evidenzbasierte Praxis – Einführungskurs
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6 AE |
Didaktik |
Evidenzbasierte Praxis – Fortführender Kurs
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6 AE |
Didaktik |
Kommunikation mit Studierenden und Patient*innen Teil 1 1)
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6 AE |
Didaktik |
Kommunikation mit Studierenden und Patient*innen Teil 2 2)
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6 AE |
Didaktik |
Bedside-Teaching
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6 AE |
Methoden |
Kompetenzorientiertes praxisbezogenes Lehren in den gesundheitswissenschaftlichen Studiengängen 3)
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6 AE |
Methoden |
| Problemorientiertes Lehren und Lernen - Einführung für die gesundheitswissenschaftlichen Studiengänge |
6 AE |
Methoden |
| Vielfalt in Praxis und Lehre der gesundheitswissenschaftlichen Studiengänge |
6 AE |
Vielfalt |
Für den Umfang von Weiterbildungen werden einheitlich „Arbeitseinheiten (AE)“ verwendet. 1 AE entspricht 45 Minuten.
1) Name bis 2022: "Theorien der Kommunikation mit Studierenden und Patient*innen"
2) Name bis 2022: "Didaktik in der Kommunikation mit Studierenden und Patient*innen"
3) bis 2021 "Soziale Aspekte in der Lehre, in der Praxis in den Gesundheitsstudiengängen / Teil 1" & "Methoden und Didaktik in der Praxis gesundheitswissenschaftlicher Studiengängen / Teil 2"
