Anmeldung: EdTech-Tools zur Aktivierung in Online-/Hybrid- und Präsenzveranstaltungen

Aktivierung ist der Schlüssel zu einer modernen Lehre. Studien bestätigen, dass aktives Lernen erfolgreicher ist als passive Rezeption. Doch wie gelingt die Aktivierung der Studierenden in großen Gruppen? Was in Präsenz schon eine Herausforderung ist, stellt sich online oder in hybriden Settings noch mal eine Stufe schwieriger dar. Anhand von Lehrmethoden wie Peer Instruction oder Think-Pair-Share und Lehrformaten wie Inverted Classroom Model oder Just-in-time-Teaching zeigt der zweiteilige Workshop auf, wie die Studierenden unter Zuhilfenahme von EdTech-Tools wie Tweedback, Cryptpad oder Miro zur aktiven Mitarbeit und zur kollaborativen Auseinandersetzung mit dem Stoff angeregt werden. Der Workshop enthält neben den zwei Live-Sessions auch zwei vorgelagerte asynchrone Arbeitsphasen, in denen Sie eine eigene Lehreinheit im Hinblick auf aktivierende Elemente überarbeiten.

Lernziele

• Typische EdTech-Tools zur Aktivierung von Studierenden in ihre didaktischen Funktionen einordnen können
• Ausgewählte EdTech-Tools begründet einsetzen und durchführen können