Anmeldung: Inner Development Goals für Lehrende

Die großen Herausforderungen unserer Zeit lassen sich nicht allein mit Wissen und Technik lösen. Was es ebenso braucht, sind tiefgreifende innere Qualitäten: Selbstreflexion, Empathie, Kooperationsfähigkeit und Mut zur Veränderung. Die Inner Development Goals (IDGs) bieten dafür einen inspirierenden Rahmen – wissenschaftlich fundiert und praxisnah. Sie stellen die persönliche Entwicklung in den Mittelpunkt, um Wandel in Organisationen und Gesellschaft möglich zu machen.

In dieser Veranstaltungsreihe tauchen Sie in die fünf Dimensionen der IDGs ein und setzen sich zunächst persönlich mit deren Bedeutung auseinander und erkunden dann deren Relevanz für Ihre berufliche Rolle – sei es als Lehrende:r bzw. als Mitarbeitende:r in der Hochschulverwaltung.

Gemeinsam entwickeln wir, wie sich Aspekte der IDGs in Ihrem jeweiligen Arbeitskontext verankern lassen:

• sei es in Lernzielen, Lehrmethoden und der Haltung gegenüber Studierenden,
• oder. in der Gestaltung von Prozessen, Kommunikation und Verwaltungskultur innerhalb der Hochschule.

Im kollegialen Austausch reflektieren und beraten Sie Ihre Ansätze mit dem Ziel, Lehre bzw. Hochschulverwaltung nicht nur funktional zu gestalten, sondern gemeinsam weiterzuentwickeln und zukunftsfähig zu transformieren. So entsteht ein Raum für neue Perspektiven – mit dem Ziel, den eigenen Wirkungskreis bewusst und nachhaltig zu gestalten. Denn ob in Hörsälen oder im Hintergrund der Organisation: Entwicklung beginnt immer bei uns selbst.

Die Veranstaltungsreihe ist gerahmt durch gemeinsame Hubs der Lehrpersonen und Verwaltungsmitarbeitenden, um die IDG-Community hochschulweit erfahrbar zu machen. Die Bearbeitungsphase findet zielgruppenspezifisch statt und stärkt so die jeweils fachlichen Entwicklungsprozesse bzw. Themen.

Die Veranstaltungsreihe beinhaltet zwei kompakte zielgruppenspezifische Workshops, eine Selbstlernphasen, zwei rahmende zielgruppenübergreifende Hubs sowie optionales Einzelcoaching. Das Einzelcoaching bietet sich insbesondere dann an, wenn das Rollenverständnis vor dem Hintergrund der IDG reflektiert oder Herausforderungen bei der Umsetzung bearbeitet werden sollen. 

Wird ein Einzelcoaching in Anspruch genommen, bedarf es vorab einer Absprache mit dem/der Vorgesetzten, da die Kosten von der jeweiligen Einrichtung übernommen werden sollten.

Inhalt und Lernziele

• Bedeutung - Inner Development Goals
• Auseinandersetzung mit sich selbst mit einem persönlichem Entwicklungsziel
• Diskussion über und Entwicklung von Anwendungsmöglichkeiten für die eigene Lehre bzw. den Berufsalltag
• Methoden des transformativen Lernens
• Reflektion der eigenen Erfahrungen und ggf. auch des Rollenverständnis
• Kontakte mit anderen IDG-Interessierten