Anmeldung: Abgesagt: Feedback: Impulse für die Entwicklung von Lehren und Lernen

Feedback ist mehr als nur eine Rückmeldung am Ende des Semesters. Richtig eingesetzt, wird es zu einem kraftvollen Instrument, das Lehren und Lernen aufeinander abstimmt und Ihre Lehrveranstaltungen nachhaltig verbessert. Durch den gezielten Einsatz von Feedbackmethoden erhalten Sie nicht nur wertvolle Einblicke in die Perspektive Ihrer Studierenden, sondern können ihnen selbst wirksames Feedback zum Lernfortschritt ermöglichen.

In diesem interaktiven Workshop gehen wir den entscheidenden Fragen auf den Grund: Wie kann ich Feedback so einsetzen, dass es meinen Studierenden und mir wirklich nützt? Welche Methode passt zu meinen Einsatzzweck? Und wie formuliere ich Fragen, die zu konstruktiven Antworten führen?

Finden Sie heraus, was Sie mit Feedback erreichen wollen – von der schnellen Kurskorrektur bis zur langfristigen Weiterentwicklung.
Methoden entdecken und erproben: Lernen Sie eine Vielzahl an Feedbackmethoden kennen und reflektieren Sie, welche davon optimal in Ihre eigene Lehre passen.
Wirksame Fragen formulieren: Üben Sie, präzise und zielführende Fragen zu entwickeln, die Ihnen die gewünschten Einblicke liefern.

Sie nutzen bereits Feedbackmethoden? Perfekt! Bringen Sie Ihre bewährten Instrumente und Fragestellungen mit und bereichern Sie die Diskussion mit Ihren Praxiseinblicken.

Lernziele

• Kennenlernen von vielfältigen Feedbackmethoden und Bewertung von derer Einsatzmöglichkeiten für Ihre Lehre
• Bestehende Feedbackfragen zu schärfen oder komplett neue, wirkungsvolle Fragen zu formulieren
  
• Sensibilisierung für die (Weiter-)Entwicklung einer eigenen Feedbackkultur in der Lehre