Anmeldung: Teamentwicklungsprozesse professionalisieren: in Gruppen mit Studierenden, Mitarbeitenden u.a.m.

Leitungs- und Führungskompetenzen hängen eng mit didaktrischen Kompetenzen zusammen: Gruppen sind nicht nur eine bunte Ansammlung heterogener Personen mit je eigenen Ressourcen, sondern sie haben ihre jeweils eigene Struktur, Entwicklung, Funktionsweise und Dynamik. Bezogen auf Gruppen in Lernsitutationen, Arbeitssituationen und Forschungssituationen schauen wir uns – immer im Rückgriff auf eigene spezifische Gruppenerfahrungen – die Dynamiken und Verläufe von insbesondere diversen Gruppen an, um daraus spezifische Handlungskonzepte im Umgang damit zu entwickeln.

Inhalt und Lernziele

• Teamentwicklungsprozesse verstehen und nutzen
• Lernprozesse unterstützen
• Führungskompetenzen erweitern
• didaktische Kompetenzen diverser Gruppen erweitern