Anmeldung: Lehrportfolios als Reflexions- und Bewerbungsinstrument

Lehrportfolios dienen der professionellen Selbstreflexion als Lehrende und der Dokumentation von Lehrerfahrung/-philosophie für Dritte. Sie werden zunehmend bei Berufungsverfahren angefordert und sind ergo ein wichtiger Baustein Ihrer Bewerbungsunterlagen. Doch womit können Sie Ihre Lehrerfahrung und - kompetenz für Dritte sichtbar machen? Natürlich sind didaktische Fachartikel, Lehrpreise, innovative Formate, exzellente Evaluationen prädestiniert dafür, es gibt aber auch andere Wege und Sie können jederzeit mit dem Anlegen eines sammelnden Masterportfolios beginnen.

Wir starten mit einer Präsenzveranstaltung mit vielen praktischen Übungen und kleinen Schreibimpulsen mit kurzen Schreibphasen. Als vertiefende Aufgabe erhalten Sie einen Schreib- bzw. Reflexionsimpuls, über den wir uns am Online-Follow-Up kollegial austauschen und beraten. Sie entschieden dabei, ob Sie sich eher auf die Reflexion Ihrer Lehre fokussieren oder auch bereits auf die Dokumentation.

Lernziele

• Kenntnis über Format, Ziele und Aufbau eines Lehrportfolios
• Reflexion des eigenen Lehrverständnisses
• Reflexion des Methodeneinsatzes vor dem Hintergrund des eigenen Faches
• Schreibimpulse für die Erstellung eines Masterportfolios